关于学习了解模式识别技术报告


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2024-03-28
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关于学习了解模式识别技术报

关于了解学习模式识别技术报告
谈起模式识别, 我们首先想到的是人工智能。 模式识别是人工智
能的一个分支,是计算机应用内容的一部分。 要想了解学习模式识别,
首先要懂得人工智能。
第一篇 人工智能
什么是人工智能呢?人工智能主要用人工的方法和技术,模仿,
延伸和扩展人的智能, 实现机器智能。人工智能的长期目标是实现达
到人类智力水平的人工智能。(摘自《人工智能》史忠植
编著,第一章 绪论)
简单来说就是使机器拥有类人行为方法, 类人思维方法和理性行
为方法。让机器像人一样拥有自主思维的能力,拥有人的生存技能,
甚至在某方面超过人类, 用所拥有的技能, 更好的为人类服务, 解放
人类的双手。
简单了解了人工智能的概念, 接下来将介绍人工智能的起源与发
展历史。说到历史,很多人可能有点不大相信。 人类对智能机器的梦
想和追求可以追溯到三千多年前。 也许你会有疑问, 三千多年前,人
类文明发展都不算成熟, 怎么可能会有人对机器有概念。 当然,那时
候的机器并非现在的机器概念。 在我国,早在西周时代(公元前 1066~
公元前 771年),就流传有关巧匠偃师献给周穆王艺伎的故事。东汉
(公元 25~公元 220年)张衡发明的指南车是世界上最早的机器人雏
形。(摘自《人工智能》史忠植编著,第一章 绪
论)现在你也许已经笑掉大牙了。那样一个简易工具竟然说是机器
人雏形。但是事实就是这样, 现在对机器人的概念依旧模糊, 有些人
觉得机器人必须先有像人一样的外形。 其次是有人一样的思维。 这个
描述是没有错的, 但是有点片面了, 只顾及到字面意思了。 机器人的
概念是自动执行工作的机器装置。 所以机器可以自动执行工作都叫机
器人。在国外也有案例:古希腊斯吉塔拉人亚里士多德(公元前 384
年~公元前 322年)的《工具论》,为形式逻辑奠定了基础。布尔创立
的逻辑代数系统, 用符号语言描述了思维活动中推理的基本法则, 被
后世称为“布尔代数”。这些理论基础对人工智能的创立发挥了重要
作用。(摘自《人工智能》史忠植编著, 第一章 绪
论)人工智能的发展历史,可大致分为孕育期,形成期,基于知识
的系统,神经网络的复兴和智能体的兴起。 具体时期的主要内容在此
不必赘述。
人工智能究竟是研


智能/人工/机器/公元/机器人/人类/概念/思维/拥有/第一/ 智能/人工/机器/公元/机器人/人类/概念/思维/拥有/第一/
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