安全意识培训 (1).ppt
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小它.Little it
2025-03-12
事故
生产
管理
检查
放过
工作
操作
教育
不安全
伤害
1.5 MB
一、1、我国安全生产的基本方针:
一、2、我国的消防方针:
一、3、安全生产管理的基本原则:
管生产必须管安全。
二、(一)安全生产中的两种安全:
人身安全
设备安全
二、(二)造成事故的直接原因:
设备的不安全状态
人员的不安全行为
二、(三)两个观念转变
要我安全 我要安全 我会安全
三、(一)安全三级教育:
厂级教育
车间教育
班组教育
三、(二)安全生产中的三不伤害:
不伤害自己;
不伤害他人;
不被他人伤害。
三、(三)安全生产中的三点控制:
危险点
危害点
事故多发点
三、(四)安全生产中的“三违”现象:
违反规章制度
违章操作
违章指挥
三、(五)调查处理工伤事故的“三不放过”:
事故原因不清不放过
事故责任者和群众没受到教育不放过;
没有防范措施不放过
三、(六)不安全行为产生的三种主要原因是:
不知道正确的操作方法;
虽然知道正确的操作方法,却为了快点干完而省略了必要的步骤。
按自己的习惯操作。
四、(一)安全管理中的“四全管理”:
全员
全面
全过程
全天候。 “四全”的基本精神:人人、处 处、事事、时时都要把安全 放在首位。
四、(二)安全防护设施要做到“四有四必有”
有洞必有盖
有台必有栏
有轮必有罩
有轴必有套
四、(三)安全检查的 “四查” :
查现场、查隐患;
查思想;
查管理、查制度;
查事故处理。
四、(四)人员的安全管理
事故的四M构成要素
人的不安全行为 物的不安全状态
较差的管理 危险的环境
五、(一)安全管理中的“五同时” :
是指企业的生产组织及领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
五、(二)事故预防工作的五阶段模型:
(1) 建立健全安全工作组织体系:
(2) 找出安全工作中存在的问题;
(3) 分析事故及不安全问题产生的原因;
(4) 针对分析得到的事故原因,选择恰当的改
进措施;
(5) 实施改进措施。
五、(三)安全作业五要点:
(1)作业程序;
(2)整理、整顿(“安全之母”);
(3)检查、维修(定期);
(4)短时间危险预知班组会;
(5)手示呼叫。
自我表现心理;
事故/生产/管理/检查/放过/工作/操作/教育/不安全/伤害/
事故/生产/管理/检查/放过/工作/操作/教育/不安全/伤害/

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